Програмата е насочена към оценката на:

• степента, в която се постигат желаните от обществото образователни резултати .
• ефикасността на използване на ресурсите в образованието.

Дейностите по програмата обхващат:

• Изготвяне на инструменти за оценка, съдържащи индикатори за:
  – Контекстуални фактори за ефективността и ефикасността на училищното образование, в т.ч.: демография, структура на образователната система, образователни цели и стандарти, социално-икономическа среда;
  – Ресурси – финансови и човешки ресурси, инвестирани в училищното образование/училището;
  – Процеси – образователна среда и образователен процес; приоритети в образователната политика;
  – Резултати – участие в образователната система, напредък на учениците, образователни постижения
  – Въздействия.
• Провеждане на тематични изследвания;
• Анализи на отделни сегменти от образователната система;
• Изготвяне на годишен доклад „Ефективност и ефикасност на училищното образование в България“;
• Осъществяване на регионални и международни сравнения;
• Изготвяне на насоки към политиките;
• Създаване и поддържане на база данни за училищното образование в България.